Kūrybiškas ugdymas ir vaikų kūrybiškumas yra neatsiejami dalykai. Sakoma, jeigu mokytojas yra išradingas, novatoriškas, tai ir mokiniai auga gebėdami fantazuoti bei kurti originalias idėjas.

Gegužės 12 d. Židikų Marijos Pečkauskaitės gimnazijoje vyko respublikinė pradinio ugdymo pedagogų konferencija „Kūrybiškumas ugdant pradinuką“. Konferencija organizuota norint pasidalinti patirtimi apie kūrybiškumo ugdymo svarbą pradinėje mokykloje. Visus susirinkusius sveikino gimnazijos direktorė Rima Širvinskienė. Konferenciją pradėjo Židikų Marijos Pečkauskaitės gimnazijos pavaduotoja ugdymui Laima Bartkuvienė, kuri supažindino dalyvius su kūrybiškumo strategijomis ugdant. Savo asmenine patirtimi apie šiuolaikinės populiariosios muzikos vietą pradinių klasių mokinių ugdyme dalinosi Kretingos mokyklos – darželio „Žibutė“ muzikos mokytojas ekspertas, kompozitorius Aloyzas Žilys. Šiaulių Gytarių progimnazijos pradinių klasių mokytoja ekspertė, „Šviesos“ leidyklos lektorė Džeralda Kuzavinienė skaitė pranešimą tema „Kūrybiškumas mokant matematikos“ ir supažindino su savo kurtomis metodinėmis priemonėmis. Mažeikių „Vyturio“ pradinės mokyklos mokytoja metodininkė Bernadeta Jarmoškienė skaitė pranešimą tema „Etno projektas – senas/naujas metodas ugdant „Z“ kartą“ ir pristatė vaikų piešiniais iliustruotą metų kalendorių. Mažeikių Kalnėnų pagrindinės mokyklos pradinių klasių mokytoja metodininkė Nida Gudavičienė papasakojo apie kūrybiškumo ugdymą dailės ir technologijų pamokose, pristatė mokinių kūrybinius darbus. Taip pat savo patirtimi, kaip integruotas ugdymas išlaisvina mokytojo ir mokinio kūrybines galias dalinosi ir Židikų Marijos Pečkauskaitės gimnazijos pradinių klasių mokytojos Diana Jasienė ir Sonata Kazlauskienė. Konferencijoje taip pat dalyvavo ir pradinių klasių mokiniai, kurie burtų keliu buvo suskirstyti į kūrybines dirbtuvėles. Ten jų laukė įvairių dalykų mokytojai, paruošę įvairių laboratorinių darbų, tyrinėjimų, įdomių užduotėlių, kurioms atlikti buvo pasitelktos informacinės technologijos, įvairios dailės technikos. Konferencijos pabaigoje apibendrinant veiklą, kiekviena kūrybinė grupė pasidalino mintimis, kaip sekėsi atlikti užduotis dirbtuvėlėse ir pristatė atliktus mokinių kūrybinius darbus.