Židikų Marijos Pečkauskaitės gimnazija

Category: ADC Erasmus +

Pristatytos Erasmus+ programos projekto išvykos

Pristatytos Erasmus+ programos projekto išvykos

Spalio 8 dieną Židikų Marijos Pečkauskaitės gimnazijos bendruomenei pristatytos Erasmus+ programos projekto „Authors and directors with a cause: inspiring young Europeans today?“ išvykos į Vokietiją (Hamburg) ir Rumuniją (Craiova). Mokiniai pasakojo, ką aplankytose šalyse veikė, dalijosi įspūdžiais, emocijomis, patirtimis apie tai, kaip jiems sekėsi bendrauti su įvairių tautybių žmonėmis, kuo jie panašūs į mus, kuo skiriasi…

Projekto koordinatorė anglų kalbos mokytoja Vilma Levickienė ir gimnazijos direktorė Rima Širvinskienė ragino jaunuosius europiečius godžiai krimsti mokslo šaknis, nors iš pradžių jos gali pasirodyti ir kartokos, mokytis įvairių kalbų ir taip griauti komunikacinius barjerus, juk taip smagu pažinti ne tik gimtinę, bet ir svečius kraštus.

Dalyvavimas projektinėje veikloje- plačios galimybės moksleiviams

Dalyvavimas projektinėje veikloje- plačios galimybės moksleiviams

Rugsėjo 20-26 dienomis aštuoni Židikų Marijos Pečkauskaitės gimnazijos I-III g. kl. moksleiviai lankėsi Rumunijoje, kur vykdė Erasmus+: Comenius tarpmokyklinių Strateginių partnerysčių projektą „Ar šiandieninių rašytojų ir režisierių idėjos įkvepia jaunuosius europiečius?“. Juos lydėjo anglų kalbos mokytoja, projekto koordinatorė, Vilma Levickienė ir lietuvių kalbos mokytoja Rūta Simutienė.

Šio projekto pagrindinis tikslas yra motyvuoti mokinius naudoti literatūrą ir kiną, kad geriau suprastų savo ir kitų Europos šalių socialinę, kultūrinę, ekonominę, politinę ir istorinę kilmę. Šios žinios jauniems žmonėms ne tik pagelbės renkantis profesiją, bet ir padės labiau suprasti socialines Europos šalių problemas. Projekte dalyvauja 7 Europos Sąjungos šalys: Prancūzija (koordinatoriai), Rumunija, Vokietija, Portugalija, Italija, Lenkija ir Lietuva. Projekto trukmė- dveji metai.

Šį kartą projekto partneriai susitiko Rumunijoje, Craiovos miesto Stefano Velovano nacionalinėje pedagoginėje kolegijoje. Jaunieji kūrėjai pristatė savo nedidelės apimties kūrinėlius, kuriuos vėliau, dirbdami mišriose grupėse, analizavo, aptardami pagrindinius veikėjus, gvildendami kūrinyje keliamas problemas, ieškodami simbolių ir juos aiškindami.

Židikų Marijos Pečkauskaitės gimnazijos I kl. gimnazistas Saulius Levickis pristatė savo kūrinį „Lėkštutė deserto“, kuriame pasakojama apie du jaunuolius- Kristupą ir Gabrielių, stovinčius ant savarankiško gyvenimo slenksčio. Jie baigia mokyklą ir turi rinktis tolimesnį gyvenimo kelią. Vienas svajoja tapti miškininku, bet jo tėvai nori, kad pasirinktų gydytojo chirurgo specialybę; kitas nori tapti tiltų statytoju- inžinieriumi. Gabrielius pasirinko tą profesiją, apie kurią svajojo nuo mažens- t.y. tapo žymiu tiltų inžinieriumi ( apie jį rašo visi žurnalai ir laikraščiai), o Kristupas taip ir neišdrįso paprieštarauti tėvų valiai ir tapo chirurgu. Dirbdamas darbą, kurio nemėgsta, nesijaučia laimingas. Kūrinio autorius teigia: kiekvienas žmogus turi drąsiai priimti gyvenimo iššūkius ir kurti savo gyvenimą pats. Tik tada jausis iš tikrųjų laimingas ir mėgausis gyvenimo pilnatve, lyg desertu.

Komisija, sudaryta iš dviejų kiekvienos šalies atstovų (1 mokytojas ir 1 mokinys), išrinko geriausius darbus. I vieta skirta Lenkijos delegacijos atstovei už kūrinį „Ratas“ , II vieta- Vokietijos moksleivei už kūrinį „Pulsuojanti siela“, III vieta atiteko Rumunijos jaunajai kūrėjai už kūrinį „Bėglių malda“. Visuose moksleivių kūriniuose gvildenamos svarbios problemos, kurios nesvetimos jaunimui visose Europos šalyse- tai migracija, jauno žmogaus sielos nerimas, ieškojimas atsakymo į amžiną klausimą- kokia gyvenimo prasmė, alkoholizmo problema.

Be to, kiekvienos šalies projekto dalyviai pristatė pasirinktą savo šalies režisieriaus filmą, kurį vėliau komentavo, atsakė į žiūrovų klausimus. Židikiškiai pristatė kostiuminę dramą „Knygnešys“ ( rež. J.Trukanas), kurioje pasakojama apie lietuviškos spaudos draudimo laikmetį, kai svarbų vaidmenį literatūriniame ir kultūriniame Lietuvos gyvenime vaidino knygnešiai. Nemažai aukų pareikalavusi kova dėl rašto suvienijo tautą, subūrė visuomenę.

Projekto dalyviams buvo sudaryta galimybė daugiau sužinoti apie technines filmų kūrimo paslaptis: jie susitiko su Rumunijos filmų kūrėju Andrei Ursu, kuris atskleidė ne vieną kino montavimo subtilybę. Šios žinios moksleiviams pravers kuriant savo filmą, kurį reikės pristatyti pavasarį, baigiamajame projekto susitikime Lietuvoje.

Be intensyvaus darbo, moksleivių laukė ir pramogos: pažintinės ekskursijos po Craiovos miestą, muziejus, Romanesko parką. Taip pat moksleiviai turėjo galimybę labiau pažinti rumunų gyvenimo būdą, paragauti nacionalinių patiekalų, pabendrauti su naujaisiais draugais, svečiuojantis jų namuose.

Šis projektas moksleiviams atveria galimybes ne tik aplankyti svečias šalis, susipažinti su kitos tautos kultūra, naujais žmonėmis, tobulina socialinius įgūdžius, bet ir skatina naujai pažvelgti į literatūros bei kino meno lobynus ir kurti patiems. Juk kūryba- tai nenusakomas sielos virpesys, „auginantis“ sparnus skydžiui į laimingą ateitį.

Rūta Simutienė, lietuvių kalbos mokytoja

Daugiašaliai projektai – plati erdvė saviraiškai

Daugiašaliai projektai – plati erdvė saviraiškai

Pastaraisiais metais Europoje vis labiau populiarėja tarptautinės programos ir projektai, kuriais skatinamas moksleivių bendradarbiavimas. Viename tokių projektų „Authors and directors with a cause: inspiring young Europeans today?“ („Ar šiandieninių rašytojų ir režisierių idėjos įkvepia jaunuosius europiečius?“) dalyvauja ir Židikų Marijos Pečkauskaitės gimnazija. Birželio 25 – liepos 1 dienomis 12 gimnazistų ir juos lydėjusios mokytojos Vilma Levickienė, Inga Šilinskaitė ir Laura Arnotaitė dalyvavo trečiajame susitikime, kuris vyko Hamburge (Vokietija).

Šis Erasmus +: Comenius tarpmokyklinių Strateginių partnerysčių projektas – daugiašalis. Juo skatinamas aktyvus švietimo ir mokslo institucijų, įmonių, pilietinės visuomenės organizacijų, valdžios institucijų bendradarbiavimas įvairiuose ekonominiuose sektoriuose, siekiant kurti inovacines aukštos kokybės mokymo ir mokymosi praktikas, skatinti institucijų modernizavimą ir naujoves visuomenėje. Projekte be Lietuvos dalyvauja dar 6 Europos sąjungos šalys: Prancūzija, Portugalija, Lenkija, Vokietija, Rumunija ir Italija, o jo trukmė – dveji metai.

Dalyvaudami šiame projekte mokiniai turi galimybę ne tik aplankyti kitas šalis, bet ir ugdytis bendrakultūrinę, komunikacinę, meninę kompetencijas. Europos jaunuomenė mokoma įžvelgti vyraujančias socialines, ekonomines, kultūrines, politines problemas ir jas kūrybiškai analizuoti literatūros kūriniuose bei kine.

Į Hamburgo Stadtteilschule Barmbek mokyklą židikiškių delegacija turėjo atsivežti sukurtą trumpos apimties grožinį kūrinį. Sulaukta daug aktualių gimnazistų darbų, tačiau susitikime nuspręsta pristatyti II klasės mokinės Godos Vaitkutės ir IV klasės mokinio Vytauto Kekio apsakymą „Pipiras“. Apsakyme gimnazistai kūrybiškai ir itin jautriai gvildena vienatvės temą. Pagrindinė kūrinio veikėja – senolė Elena, nuo kurios nusigręžė jos artimiausi žmonės, tačiau iki paskutinio šeimininkės atodūsio jai ištikimas lieka šuo Pipiras. Autoriai istorijoje išryškino šiuolaikinio pasaulio susvetimėjimo problemą, sparčią tradicijų kaitą ir to padarinius.

Hamburge projekto dalyviai taip pat susitiko su žinomu prancūzų režisieriumi Guillaume Mainguet, kurio filmai yra rodomi Kanų kino festivalyje. G. Mainguet susirinkusiems parodė drauge su suomių režisiere Selma Vilhunen kurtą trumpametražį filmą „Mergaitės ir šunys“. Režisierius jauniesiems europiečiams žaismingai atskleidė daugybę kino meno subtilybių, organizavo tarpkultūrines kūrybines dirbtuves, kurių metu mokiniai rašė kino scenarijus, piešė siužetines linijas, o svarbiausia – davė naudingų patarimų apibendrindamas moksleivių darbus. Profesionalaus režisieriaus patarimai labai naudingi, nes paskutiniame projekto susitikime, kuris vyks pavasarį Lietuvoje, kiekviena šalis turės pristatyti mokinių sukurtą trumpą filmą.

Be to, Hamburge aplankytas ne vienas muziejus. Didelį įspūdį paliko sumažintas miesto geležinkelių tinklo muziejus, pasiplaukiojimas Elbės upe, išskirtinio grožio vaizdais bei prabanga pasižymintis Blankenese rajonas.

Moksleiviai, kurie vakarieniavo vokiečių šeimose, akcentavo, kad ne vaišėmis nukloti stalai įstrigs ilgam jų atmintin, o šiltas, betarpiškas ir nuoširdus bendravimas. Gimnazistai džiaugiasi galimybe tobulinti anglų kalbos žinias, ugdytis kūrybiškumą, pilietiškumą ir sutikti daug naujų, įdomių žmonių.

Laura Arnotaitė

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja

 

 

 

SKLAIDA

SKLAIDA

Gegužės 7 dieną po 6 pamokų gimnazijos aktų salėje visi norintys galėjo pamatyti pristatymą iš antrojo partnerių susitikimo, kuris vyko Lagos mieste Portugalijoje.

 

Europos jaunimas – literatūrinių perspektyvų kelyje

Europos jaunimas – literatūrinių perspektyvų kelyje

Balandžio 26 – gegužės 2 dienomis 10 gimnazijos I, II ir III klasės mokinių kartu su mokyklos direktore Rima Širvinskiene bei anglų kalbos mokytoja Vilma Levickiene dalyvavo antrajame partnerių susitikime, kuris vyko Lagos mieste Portugalijoje. Ruošiantis susitikimui, reikėjo perskaityti kiekvienos partnerių šalies po vieną pasiūlytą rašytojo kūrinį anglų kalba, jį išnagrinėti ir pasiruošti aptarti susitikimo metu.

Be to, Lagos miesto merijoje vyko susitikimas su keturiomis portugalų rašytojomis, kurios papasakojo, kaip ir kada pradėjo rašyti, kaip pasirenka, apie ką rašys, kokia yra jų misija, ką nori perteikti skaitytojams. Mokiniai taip pat uždavinėjo rašytojoms klausimus, o juos domino, pavyzdžiui, tai, kas jas įkvepia, ką duoda jų bendravimas su skaitytojais, ar verta iš viso rašyti, koks yra jų didžiausias pasiekimas. Atsakymuose nuskambėjo įdomių minčių, kurios galbūt paskatins kai kuriuos kitaip pažvelgti ir į savo misiją šiame gyvenime.

Vieną popietę mūsų partneriai iš Prancūzijos pristatė nesenus įvykius, kai Paryžiuje buvo nušauta 10 žurnalistų satyrinio žurnalo „Charlie Hebdo“ redakcijoje, o vokiečių moksleiviai apie žodžio laisvę pakvietė diskutuoti grupelėse ir pateikti savo apibendrinimus.

Gegužės 1-ą dieną visi projekto dalyviai buvome pakviesti apsirengti portugalų valstiečių rūbais ir miesto centre dalyvauti eisenoje, skirtoje paminėti 600 metų sukaktį po to, kai 1415 m., valdant Portugalijos karaliui Jonui I, po Seutos mūšio miestą užėmė portugalai.

Mes taip pat labai džiaugiamės turėję unikalią progą pastovėti labiausiai į pietvakarius nutolusiame žemyninės Portugalijos taške, šv. Vincento kyšulyje, kurio aukštos stačios uolos, tarsi siena iškilusios virš Atlanto vandenyno iki 75 metrų ir stovi švyturys, vienas galingiausių pasaulyje. Už keleto kilometrų įsikūręs Sagres miestukas didžiuojasi ant uolos iškilusia tvirtove, o mes, gėrėdamiesi po kojomis plytinčia vandens didybe, palengva apėjome visą kyšulį.

Nepabūgę šalto Atlanto, po vienų draugiškų tinklinio varžybų paplūdimyje, žaidėjai nėrė į jo bangas, norėdami nuplauti ne tik prakaitą, bet ir atvėsinti karštos Portugalijos saulės įdegį.

O kiek nepamirštamų įspūdžių mokiniams suteikė vakarieniavimas portugalų šeimose, kur ne tik paragavo gardžių vaišių, bet ir mėgavosi šiltu bei nuoširdžiu bendravimu.

Dabar jau ruošiamės trečiajam partnerių susitikimui Hamburge (Vokietija) ir atliekame paskirtą užduotį – sukurti savo trumpą literatūrinį kūrinį. Taigi, plunksnos jau krebžda, mintys liejasi, mes kuriame savo gyvenimo knygą, nes, pasak vienos iš girdėtų portugalų rašytojų, atsakiusių į klausimą, kas yra gyvenimas, jis ir yra knyga: dalis jos yra perskaityta – tai, ką mes jau pragyvenome, o kita dalis – dar neparašyta, tai – tušti puslapiai, kuriuos mes dar prirašysime ateityje.

Anglų kalbos mokytoja Vilma Levickienė

 

2019 | Židikų Marijos Pečkauskaitės gimnazija | Sukurta:    Inforenoje